中国形象礼仪师

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发证机构:中央电化教育馆

证书有效期:3年

¥400.00

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证书介绍

目前,社会道德严重滑坡,尤其是高职院校大学生礼仪失范:迟到旷课成为家常便饭,上课聊QQ、发短信、微信成为普遍现象,奇装异服作为时尚,追星扮酷标新立异,行为轻佻不堪入目,言语粗俗不堪入耳,对待他人求全责备,唯我独尊自私自利,人际关系难以融洽,面对批评无动于衷……可以说,高职院校的大学生礼仪现状堪忧。因此结合高技能人才培养目标和职业素质要求,外塑形象,内强素质,解决“知易行难”的困惑,达到知和行的高度统一,使学生能具备适应现代企业发展的中高级技能型、应用型人才所必需的基本礼仪知识和基本礼仪技能,具备良好的职业素质、职业道德和职业形象。中国形象礼仪师的培训也是走向文化自信的必经之路,市场前景看好。

目录

 《中国形象礼仪师》     (初、中、高)


知识点/考核点:
一、礼仪的含义
礼仪是人类文明的产物,是人们进行社会交往的行为规范与准则。在古代中国,“礼”通常指最高的自然法则,是治国的大纲和根本,是中国文化总名,是对人的尊敬和礼貌,是为了表示敬重或隆重而举行的仪式等。发展到现在,“礼”是敬意的通称,其核心是互相尊重、互相关心、互相谦让。所谓“仪”,有法则、礼节、仪式和容貌举止等解释。在今天,“仪”指人际交往中相互表示尊重、友好的具体形式。总之,礼仪是人们在各种社会的具体交往中,为了相互尊重,在仪表、仪态、仪式、仪容、言行举止等方面约定俗成且共同认可的规范和准则。
礼仪有广义与侠义之分。广义的礼仪范指社会规范和道德规范,它既包括外在的形式,又涉及内在的修养。侠义的礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式、礼俗等。


二、礼仪的功能
礼仪是提高道德素质的基本起点;礼仪是改善人际关系的重要因素;礼仪是提高职业素质的有效手段;礼仪是提高个人形象的主要途径;礼仪是塑造组织形象的根本保证。
礼仪的功能主要表现为:
(一)教育功能。礼仪通过示范、劝阻、评价等教育形式纠正人们不正确的行为习惯,指导人们按礼仪规范的要求去协调人际关系,维护社会正常活动。让国民都接受礼仪教育,可以从整体上提高国民的综合素质。
(二)沟通功能。热情的问候、友善的目光、亲切的微笑、文雅的谈吐、得体的举止等,不仅能唤起人们的沟通欲望,彼此建立起好感和信任,而且可以促成交流的成功和范围的扩大,进而有助于事业的发展。
(三)协调功能。礼仪的原则和规范,约束着人们的动机,指导着人们立身处世的行为方式。如果交往的双方能够按照礼仪的规范约束自己的言行,不仅可以避免某些不必要的感情对立与矛盾冲突,还有助于建立和加强人与人之间相互尊重、友好合作的新型关系,使人际关系更加和谐,社会秩序更加有序。
(四)塑造功能。礼仪在行为美学方面指导着人们不断地充实和完善自我并潜移默化地熏陶着人们的心灵,人们的谈吐变得越来越文明,装饰打扮变得越来越富有个性,举止仪态变得越来越优雅,并符合大众的审美原则,体现出时代的特色和精神风貌。
(五)维护功能。社会的发展与稳定,家庭的和谐与安宁,邻里的和睦与友好,同事之间的信任与合作,都依赖于人们共同遵守礼仪的规范与要求。


三、礼仪的性质
礼仪是人们在漫长的社会实践中逐步形成、演变和发展的,具有文明性、共同性、多样性、变化性和规范性等性质。


四、礼仪的原则
掌握礼仪的原则,有助于礼仪的规范化,增强人们对礼仪的认识,进而加强礼仪在社会活动中的指导作用。


五、行为举止礼仪
举止是人际交往过程中的礼仪表现形式,它通过人的肢体、器官的动作和面部表情的变化,来表达思想感情,也叫人体语言和肢体语言。


六、社交行为礼仪
社交礼仪是人们在社会交往活动中应当遵循和恪守的礼仪规范。自如得体地运用交际礼仪开展社交活动,能给他人留下良好的影象,为进一步沟通信息、联络感情奠定良好的基础。


七、仪容修饰礼仪
仪容修饰被视为仪表礼仪的核心部分。一个人先天性的容貌使无法改变的,但可以通过一定的修饰技巧,使一个长相平凡的人变得楚楚动人,比原来更加漂亮、更加美丽,这不仅是自己对仪表美的要求,也是满足交往对象审美享受的需要。


八、通讯文书礼仪
通讯礼仪,通常是指在利用各种通讯手段时所应遵循的礼仪规范。而认真掌握各种礼仪文书的写作方法和技巧,对于营造和谐宽松的工作氛围,确保实现组织以及个人之间有效的交往的目的,增进互信,加深友谊,具有极其重要的现实意义。

评论

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小蛮腰90封 2017-10-25 17:03:46 举报 点赞(0)

一个人的形态仪表还是蛮重要的,可以学学